Урок 13. Существительные-исключения в польском языке: człowiek — ludzie, rok — lata

Большинство польских существительных склоняется по правилам из уроков 3 и 4. Но самые частые слова — человек, ребёнок, год, рука, глаз, брат — ведут себя «по-своему». Хорошо то, что их немного, и многие похожи на русские: człowiek — ludzie как «человек — люди», dziecko — dzieci как «дитя — дети».

В этом уроке все «неудобные» существительные собраны в таблицы: неправильное множественное число, беглое e, слова на -ę, национальности и слова только во множественном числе.

Неправильное множественное число

Эти слова во множественном числе — почти другие слова. Учите сразу три формы: множественное, родительный (nie ma ludzi, pięć lat) и творительный (z ludźmi).

Примеры в предложениях:

• W firmie pracuje dużo młodych ludzi. — В фирме работает много молодых людей.
• Mam dwoje dzieci. — У меня двое детей.
• Mieszkam w Polsce od trzech lat. — Я живу в Польше уже три года.
• Spotkałem się z przyjaciółmi z Ukrainy. — Я встретился с друзьями из Украины.

Беглое e и чередования ó, ą

Во многих существительных гласная из именительного «исчезает» или меняется в других падежах: pies → psa (выпадает e), stół → stołu (ó → o), ząb → zęba (ą → ę). Поэтому словарную форму учите вместе с родительным.

Примеры в предложениях:

• Nie mam psa, mam kota. — У меня нет собаки, есть кот.
• Jadę do Krakowa w piątek. — Я еду в Краков в пятницу.
• Pracuję tu od tygodnia. — Я работаю здесь уже неделю.

Слова на -ę: imię, zwierzę

Существительные среднего рода на -ę в падежах «удлиняются»: imię → imienia, zwierzę → zwierzęcia — как в русском «имя — имени».

Примеры в предложениях:

• Jak masz na imię? — Mam na imię Oksana. — Как тебя зовут? — Меня зовут Оксана.
• Proszę wpisać imię i nazwisko. — Впишите, пожалуйста, имя и фамилию.

Существительные на -anin

Названия людей на -anin во множественном теряют -in: Amerykanin → Amerykanie, а в родительном множественного часто вовсе без окончания: Rosjan.

Страны и национальности

Здесь больше всего сюрпризов: Niemcy — это и «Германия», и «немцы»; страна Czechy имеет форму множественного (w Czechach), а мужчина — Czech. Национальности пишутся с большой буквы, прилагательные — с маленькой: Polak, но polski.

Примеры в предложениях:

• Jestem Ukraińcem, a moja żona jest Polką. — Я украинец, а моя жена — полька.
• Mój brat pracuje w Niemczech. — Мой брат работает в Германии.
• Na budowie są Polacy, Ukraińcy i Białorusini. — На стройке поляки, украинцы и белорусы.

Только множественное: drzwi, spodnie, okulary

У этих слов есть только множественное число, поэтому и глагол — во множественном: Drzwi są otwarte (не «jest»).

Примеры в предложениях:

• Zamknij drzwi, proszę. — Закрой, пожалуйста, дверь.
• Gdzie są moje okulary? — Где мои очки?
• W sobotę mam urodziny. — В субботу у меня день рождения.

Несклоняемые слова

Несколько заимствований имеют одну форму во всех падежах: menu, kakao, jury. Muzeum не склоняется в единственном (w muzeum), а во множественном — да: muzea, muzeów.

Числа с «трудными» словами

После 2–4 — именительный множественного, после 5 и больше — родительный множественного (подробнее — в уроке 4). С неправильными словами это так:

Примеры в предложениях:

• Umowa jest na dwa lata. — Договор на два года.
• Za pięć dni dostanę wypłatę. — Через пять дней получу зарплату.
• To kosztuje trzy tysiące złotych. — Это стоит три тысячи злотых.

Типичные ошибки

• pięć roków → pięć lat; dwa roki → dwa lata.
• z dziećmami → z dziećmi; z ludziami → z ludźmi.
• Drzwi jest otwarte → Drzwi są otwarte.
• w Niemcach → w Niemczech (в Германии).
• Mam na imię jest Anna → Mam na imię Anna.

Упражнения

Задание 1. Образуйте множественное число

1. człowiek
2. dziecko
3. brat
4. ręka
5. oko
6. Ukrainiec

Ответы: ludzie, dzieci, bracia, ręce, oczy, Ukraińcy.

Задание 2. Поставьте в родительный падеж

1. Nie mam (pies) … .
2. Szukam (ojciec) … .
3. Nie ma (cukier) … .
4. Jadę do (Kraków) … .

Ответы: psa, ojca, cukru, Krakowa.

Задание 3. Числа

1. 3 (rok)
2. 5 (rok)
3. 2 (tydzień)
4. 7 (miesiąc)
5. 4 (tysiąc)

Ответы: trzy lata, pięć lat, dwa tygodnie, siedem miesięcy, cztery tysiące.

Что дальше

Повторите падежи (урок 3) с этими словами — и попробуйте рассказать о себе: сколько лет живёте в Польше, с кем работаете, сколько у вас детей.