Урок 3.2. Падежи во множественном числе: таблицы окончаний

В единственном числе у каждого рода свои окончания, а во множественном польский заметно упрощается: дательный, творительный и предложный падежи почти у всех слов оканчиваются одинаково. Зато появляется другая трудность — граница между «мужчинами» и «всем остальным». С неё и начнём, а потом разберём все семь падежей по порядку.

Это продолжение урока 3.1 «Падежи в единственном числе». Как образуется само множественное число (studenci, koty, okna), подробно объяснено в уроке 4 «Множественное число»: здесь мы только повторим именительный падеж и сосредоточимся на остальных. Общая картина падежей — в уроке 3.

Главное правило: мужско-личный и немужско-личный род

Во множественном числе польский делит слова не на три рода, а на две группы. Первая — rodzaj męskoosobowy: мужчины, а также смешанные группы, где есть хотя бы один мужчина. Вторая — rodzaj niemęskoosobowy: женщины, дети, животные (в том числе коты и собаки мужского рода) и все предметы. В русском такого деления нет: мы говорим «новые работники» и «новые работницы» одинаково. Поляк скажет nowi pracownicy, но nowe pracownice.

Разница видна в трёх местах: в именительном падеже, в винительном и в прилагательных и местоимениях (oni / one, ci / te, moi / moje). В остальных падежах обе группы склоняются одинаково.

Примеры в предложениях:

• Nowi pracownicy zaczynają w poniedziałek. — Новые работники начинают в понедельник.
• Nowe pracownice dostały już grafik. — Новые работницы уже получили график.
• Moje koleżanki i Marek byli wczoraj na szkoleniu. — Мои коллеги-женщины и Марек вчера были на обучении (один мужчина — и уже byli).

Как образуется именительный падеж множественного числа

Все правила подробно (вместе с чередованиями t → c, k → c, r → rz) — в уроке 4. Здесь только шпаргалка, чтобы было от чего отталкиваться дальше.

Примеры в предложениях:

• Kierowcy czekają przy rampie. — Водители ждут у рампы.
• Klucze leżą na stole w kuchni. — Ключи лежат на столе на кухне.
• Lekarze w tej przychodni przyjmują do osiemnastej. — Врачи в этой поликлинике принимают до восемнадцати.

Общая таблица окончаний множественного числа

Посмотрите на строки дательного, творительного и предложного: там одно окончание для всех родов — -om, -ami, -ach, почти как русские «-ам», «-ами», «-ах». Основная работа — в именительном и родительном, а винительный просто берёт одну из этих двух форм.

Примеры в предложениях:

• Rozmawiałem z kolegami o nowych grafikach. — Я разговаривал с коллегами о новых графиках.
• Dzieci sąsiadów bawią się przed domem. — Дети соседей играют перед домом.
• Wysłałam zdjęcia wszystkim znajomym. — Я отправила фото всем знакомым.

Именительный падеж (mianownik)

Вопрос: kto? co? Это форма подлежащего и форма после to są («это…»). У мужчин конечная согласная часто меняется: Polak → Polacy, student → studenci. У животных и вещей такой замены нет: kot → koty, magazyn → magazyny.

Примеры в предложениях:

• To są moi nowi koledzy z pracy. — Это мои новые коллеги по работе.
• Te paczki są bardzo ciężkie. — Эти посылки очень тяжёлые.
• Oni pracują na nocną zmianę, a one na dzienną. — Они (мужчины) работают в ночную смену, а они (женщины) — в дневную.

Родительный падеж (dopełniacz)

Вопрос: kogo? czego? Самый нужный и самый трудный падеж множественного числа. Он стоит после отрицания (nie mam kluczy, nie ma wolnych miejsc), после слов количества (dużo ludzi, mało pieniędzy, kilka paczek) и после числительных от пяти (pięć kobiet, dziesięć zadań). Также — после предлогов bez, do, od, z (откуда), u, dla, obok, koło, podczas и глаголов szukać, potrzebować, bać się, uczyć się, słuchać (в русском после «искать» часто винительный, в польском — только родительный).

Мужской род: -ów или -y/-i

Здесь не важно, человек это или вещь: решает последняя буква основы. Твёрдая основа даёт -ów (как русское «-ов»), мягкая или шипящая — -i или -y.

Примеры в предложениях:

• W firmie brakuje kierowców. — В фирме не хватает водителей.
• Szukamy nauczycieli języka polskiego. — Ищем учителей польского языка.
• Ile masz kluczy do mieszkania? — Сколько у тебя ключей от квартиры?

Женский и средний род: нулевое окончание или -y/-i

Большинство женских слов на -a и средних на -o, -e просто теряют окончание: kobieta → kobiet, miasto → miast. По-русски так же: «женщина — женщин», «окно — окон». Но слова на -anie, -enie по-польски короче, чем по-русски: zadanie → zadań, а не «заданий». Женские слова на согласную и на -ja, -nia получают -i/-y: noc → nocy, lekcja → lekcji. Средние на -um берут -ów.

Примеры в предложениях:

• W tym tygodniu mam pięć zmian. — На этой неделе у меня пять смен.
• Nie mam dziś żadnych lekcji. — Сегодня у меня нет никаких уроков.
• Na portalu jest dużo ogłoszeń o pracę. — На портале много объявлений о работе.

Нулевое окончание и чередования: ó, e, ą

Когда окончание исчезает, основа меняется. Три типичных случая: o → ó (szkoła → szkół), появление беглого e (okno → okien, как русское «окно — окон») и ę → ą (ręka → rąk). Такие формы лучше учить парами.

Примеры в предложениях:

• Na tej ulicy jest kilka szkół. — На этой улице несколько школ.
• Kurier przywiózł dwadzieścia paczek. — Курьер привёз двадцать посылок.
• Na budowie jest dziś mało osób. — На стройке сегодня мало людей.

Дательный падеж (celownik)

Вопрос: komu? czemu? Самый простой падеж множественного числа: у всех существительных -om, у прилагательных — -ym (после k, g — -im: polskim). Его употребляем, когда что-то кому-то даём, говорим, отправляем, а также после pomagać, dziękować, ufać, podobać się и предлогов dzięki, przeciwko, ku. Сравните с русским «студентам», «женщинам», «детям».

Примеры в предложениях:

• Kierownik dał nowym pracownikom kamizelki. — Начальник дал новым работникам жилеты.
• Dzięki kolegom szybko nauczyłem się obsługi skanera. — Благодаря коллегам я быстро научился работать со сканером.
• Dziękujemy wszystkim klientom za cierpliwość. — Благодарим всех клиентов за терпение.

Винительный падеж (biernik)

Вопрос: kogo? co? Своих окончаний здесь нет — есть правило выбора. Если речь о мужчинах, винительный совпадает с родительным: widzę studentów, zatrudniamy kierowców. Для всех остальных — с именительным: widzę koty, znam te kobiety, myję okna.

Здесь русскоязычные ошибаются чаще всего. В русском все одушевлённые во множественном числе в винительном похожи на родительный: «вижу студентов», «вижу котов», «вижу женщин». В польском так только у мужчин. Коты, собаки, женщины и дети в винительном выглядят как в именительном. То же с местоимениями: мужчин — widzę ich, остальных — widzę je. Предлоги с винительным: na (куда, на какое время), przez, za (за что), w (во что: grać w karty).

Примеры в предложениях:

• Firma zatrudnia nowych magazynierów. — Фирма нанимает новых кладовщиков.
• Codziennie odbieram paczki z paczkomatu. — Я каждый день забираю посылки из почтомата.
• Sąsiadka ma dwa koty, a ja karmię je, kiedy wyjeżdża. — У соседки два кота, и я их кормлю, когда она уезжает.

Творительный падеж (narzędnik)

Вопрос: kim? czym? Окончание одно для всех — -ami, у прилагательных -ymi (-imi после k, g). Употребляем с предлогом z («вместе с»), с przed, za, nad, pod, między (где?), после być / zostać с профессией (Oni są kierowcami — «они водители», в русском тут именительный) и после interesować się, opiekować się, zajmować się, kierować.

Примеры в предложениях:

• Oni są kierowcami w tej samej firmie. — Они водители в одной и той же фирме.
• Między regałami jest za mało miejsca. — Между стеллажами слишком мало места.
• Zajmuję się zamówieniami i fakturami. — Я занимаюсь заказами и счетами-фактурами.

Исключения: -mi вместо -ami

Несколько очень частых слов имеют короткое окончание -mi, часто со смягчением перед ним. Их нужно просто выучить — ошибка «z ludziami» сразу выдаёт иностранца.

Примеры в предложениях:

• Pracuję z ludźmi z całej Europy. — Я работаю с людьми со всей Европы.
• W weekendy opiekuję się dziećmi sąsiadki. — По выходным я присматриваю за детьми соседки.
• Spotkałem się z przyjaciółmi po pracy. — Я встретился с друзьями после работы.

Предложный падеж (miejscownik)

Вопрос: o kim? o czym? (а также gdzie?). Предложный всегда с предлогом: w, na, o, przy, po. Окончание одно — -ach, у прилагательных -ych (-ich после k, g). В отличие от единственного числа, никаких чередований: w sklepie, но w sklepach; na stole, но na stołach.

Примеры в предложениях:

• W dużych miastach łatwiej znaleźć pracę. — В больших городах легче найти работу.
• Przy kasach stoją długie kolejki. — У касс стоят длинные очереди.
• Po zajęciach idę na zakupy. — После занятий я иду за покупками.

Небольшое исключение — названия стран, которые бывают только во множественном числе: Niemcy → w Niemczech, Włochy → we Włoszech, Węgry → na Węgrzech. Здесь не -ach, а -ech с чередованием. Другие такие названия ведут себя обычно: Czechy → w Czechach, Karpaty → w Karpatach.

Звательная форма (wołacz)

В русском звательного падежа нет, а в польском он есть, но во множественном числе всегда совпадает с именительным. Новых форм учить не нужно, только помнить о делении на мужчин и остальных в прилагательных: Drodzy koledzy!, но Drogie koleżanki! Официальное обращение к группе — Szanowni Państwo!

Примеры в предложениях:

• Koledzy, zebranie zaczyna się o ósmej. — Коллеги, собрание начинается в восемь.
• Drogie panie, dziękujemy za udział w szkoleniu. — Дорогие дамы, спасибо за участие в обучении.
• Szanowni Państwo, pociąg do Gdańska jest opóźniony. — Уважаемые пассажиры, поезд до Гданьска опаздывает.

Слова с особым множественным числом

Некоторые слова во множественном числе меняются полностью или имеют свои формы в нескольких падежах. Они встречаются каждый день — в очереди, у врача, в разговоре о годах в Польше, поэтому их лучше выучить таблицей.

Примеры в предложениях:

• W kolejce do urzędu stało dużo ludzi. — В очереди в учреждение стояло много людей.
• Mieszkam w Polsce od trzech lat. — Я живу в Польше три года.
• Po całym dniu przy komputerze bolą mnie oczy. — После целого дня за компьютером у меня болят глаза.

Прилагательные и местоимения во множественном числе

У прилагательного во множественном числе выбор только между двумя формами: для мужчин и для остальных — и только в именительном и винительном падежах. Дальше все формы общие: -ych, -ym, -ymi. Местоимения ten и mój ведут себя так же.

Примеры в предложениях:

• Wszystkie nowe pracownice przeszły szkolenie BHP. — Все новые работницы прошли инструктаж по технике безопасности.
• Nie znam jeszcze tych ludzi. — Я ещё не знаю этих людей.
• Rozmawiałam z moimi koleżankami o urlopach. — Я разговаривала со своими коллегами об отпусках.

Чередования в прилагательных для мужчин

В форме для мужчин конечная согласная основы меняется — так же, как у существительных (student → studenci). Форма для остальных остаётся без изменений.

Примеры в предложениях:

• Polscy koledzy pomogli mi z dokumentami. — Польские коллеги помогли мне с документами.
• Zmęczeni kierowcy czekają na rozładunek. — Уставшие водители ждут разгрузки.
• Młodzi ludzie często przeprowadzają się do dużych miast. — Молодые люди часто переезжают в большие города.

Полные таблицы склонения во множественном числе

Ниже — образцы, на которые можно опираться, когда сомневаетесь. Сравните строки винительного: у мужчин он повторяет родительный, у всех остальных — именительный.

Мужчины: student, lekarz, człowiek → ludzie

Примеры в предложениях:

• Studenci z Ukrainy często pracują w weekendy. — Студенты из Украины часто работают по выходным.
• Do lekarzy specjalistów są długie kolejki. — К врачам-специалистам длинные очереди.
• Z tymi ludźmi dobrze się pracuje. — С этими людьми хорошо работается.

Животные и вещи мужского рода: kot, dom, klucz

Примеры в предложениях:

• Nie zostawiaj kluczy w drzwiach. — Не оставляй ключи в двери.
• W tych domach mieszkają pracownicy z agencji. — В этих домах живут работники из агентства.
• Sąsiadka ma trzy koty i dwa psy. — У соседки три кота и две собаки.

Женский и средний род: kobieta, noc, okno, zadanie, dziecko

Примеры в предложениях:

• Kobiety z naszej zmiany kończą o dwudziestej drugiej. — Женщины из нашей смены заканчивают в двадцать два.
• Po kilku nocach pracy jestem bardzo zmęczony. — После нескольких ночей работы я очень устал.
• Proszę zamknąć okna przed wyjściem. — Пожалуйста, закройте окна перед уходом.

Прилагательное + существительное: nowi pracownicy, duże magazyny

Примеры в предложениях:

• Agencja szuka nowych pracowników do dużych magazynów. — Агентство ищет новых работников на большие склады.
• Kierownik rozmawiał z nowymi pracownikami o zasadach bezpieczeństwa. — Начальник разговаривал с новыми работниками о правилах безопасности.
• W dużych magazynach często pracuje się na trzy zmiany. — На больших складах часто работают в три смены.

Типичные ошибки

Большинство ошибок во множественном числе — это перенос русских привычек: «одушевлённое — значит как родительный», «-ами для всех». Вот что слышно чаще всего.

Примеры в предложениях:

• Na szkoleniu poznałem nowych kolegów i nowe koleżanki. — На обучении я познакомился с новыми коллегами — мужчинами и женщинами.
• Mój brat pracował dwa lata w Niemczech. — Мой брат два года работал в Германии.
• Bez pieniędzy i bez dokumentów trudno wynająć mieszkanie. — Без денег и без документов трудно снять квартиру.

Упражнения с ответами

Упражнение 1. Поставьте слово в родительный падеж множественного числа

1. Nie mam ___ (klucz) do biura.
2. W magazynie brakuje ___ (pracownik).
3. W tym tygodniu mam pięć ___ (zmiana).
4. Na naszym osiedlu jest dużo ___ (dziecko).
5. Na portalu jest dużo ___ (mieszkanie) do wynajęcia.
6. W tej dzielnicy jest kilka ___ (szkoła).
7. Ile masz dziś ___ (lekcja)?

Ответы: kluczy, pracowników, zmian, dzieci, mieszkań, szkół, lekcji.

Упражнение 2. Мужчины или нет? Выберите правильную форму

1. ___ (nowy) kierowcy zaczynają jutro.
2. ___ (nowy) pracownice są już na hali.
3. Codziennie widzę tu tych samych ___ (student).
4. Na podwórku widzę ___ (kot) sąsiadki.
5. Znam ___ (ten) kobiety z kursu polskiego.
6. Zatrudniamy doświadczonych ___ (magazynier).
7. To są ___ (polski) lekarze z naszej przychodni.

Ответы: nowi, nowe, studentów, koty, te, magazynierów, polscy.

Упражнение 3. Творительный или предложный? Поставьте слова в нужную форму

1. Lubię pracować z ___ (człowiek, l. mn.).
2. Na zebraniu rozmawialiśmy o ___ (nowy grafik).
3. Po południu opiekuję się ___ (dziecko).
4. Mój kuzyn mieszka w ___ (Niemcy).
5. Między ___ (regał) jest bardzo wąsko.
6. W ___ (duży sklep) są teraz promocje.
7. W sobotę spotkałam się z ___ (przyjaciel).

Ответы: ludźmi, nowych grafikach, dziećmi, Niemczech, regałami, dużych sklepach, przyjaciółmi.

Когда эти три упражнения пойдут легко, вернитесь к уроку 3.1 и сравните единственное и множественное число на тех же словах: w sklepie — w sklepach, z kolegą — z kolegami, widzę kota — widzę koty.