Lekcja 4. Liczba mnoga w języku polskim

Liczba mnoga w języku polskim

 

W języku polskim, aby utworzyć liczbę mnogą rzeczowników, do tematu wyrazu dodaje się określone końcówki.
Końcówki zależą od rodzaju i od zakończenia w liczbie pojedynczej.

 

🔹 Rodzaj męskoosobowy i męskożywotny:
częste końcówki -owie / -i / -y

Przykłady:
student → studenci
przyjaciel → przyjaciele

 

🔹 Rodzaj męskorzeczowy:
częste końcówki -y / -e / -i

Przykłady:
stół → stoły
dom → domy

 

🔹 Rodzaj żeński:
częste końcówki -y / -e

Przykłady:
książka → książki
kobieta → kobiety

 

🔹 Rodzaj nijaki:
częste końcówki -a / -ęta / -i

Przykłady:
dziecko → dzieci
okno → okna


📌 Tabela końcówek liczby mnogiej w języku polskim

Przypadek Męski (osoby/zwierzęta) Męski (rzeczy) Żeński Nijaki Przykład
Mianownik (kto? co?) -i / -owie -y / -e -y / -e -a studenci, stoły, dziewczyny, okna
Dopełniacz (kogo? czego?) -ów / -i -ów - - studentów, stołów, dziewczyn, okien
Celownik (komu? czemu?) -om -om -om -om studentom, stołom, dziewczynom, oknom
Biernik (kogo? co?) = Dopełniacz (osoby/zwierzęta) → -ów / -i = Mianownik (rzeczy) → -y / -e -y / -e -a Widzę studentów, widzę stoły, dziewczyny, okna
Narzędnik (z kim? z czym?) -ami -ami -ami -ami ze studentami, ze stołami, z dziewczynami, z oknami
Miejscownik (o kim? o czym?) -ach -ach -ach -ach o studentach, o stołach, o dziewczynach, o oknach
Wołacz (zwracanie się do kogoś) = Mianownik lub formy specjalne = Mianownik = Mianownik = Mianownik Studenci!, Stoły!, Dziewczyny!, Okna!

Zadanie 1. Wstaw poprawną formę rzeczownika w liczbie mnogiej.
 

  1. Rozmawiam z moimi ______ (kolega) po lekcji.

  2. Nie mam dziś ______ (zadanie).

  3. Na półce stoją duże ______ (okno)? 

  4. Idziemy do kina z ______ (student).

  5. Opowiadam o ciekawych ______ (film) moim przyjaciołom.

  6. W ogrodzie rosną kolorowe ______ (kwiat).

  7. Potrzebuję nowych ______ (stół) do klasy.

  8. Podróżuję z młodymi ______ (nauczyciel).

  9. Widzisz tamte małe ______ (dziecko) na placu zabaw?